Цікаво

5 видів коментарів до картки звітів для вчителів початкових класів

5 видів коментарів до картки звітів для вчителів початкових класів


We are searching data for your request:

Forums and discussions:
Manuals and reference books:
Data from registers:
Wait the end of the search in all databases.
Upon completion, a link will appear to access the found materials.

Пишучи коментарі доповідної картки, зосередьтеся на існуючих сильних сторонах студента та шукайте шляхи мотивації студента до покращення у слабких місцях, надаючи поради. Наступні фрази та твердження можуть допомогти вам підготувати ваші коментарі для кожного конкретного студента. Написання коментарів до картки звітів, розроблених для того, щоб прищепити амбіції студентів, може дати їм можливість зробити позитивні зміни. Постарайтеся надати конкретні приклади, пристосовані до теми, коли ви можете зробити коментарі до своєї доповіді більш особистими.

Основні вивезення: коментарі до картки звітів

  • Підкресліть позитивні ознаки
  • Використовуйте такі слова, як "вимагає", "бореться" або "рідко", щоб показати, коли дитині потрібна додаткова допомога
  • Введіть сфери, які потребують роботи, таким чином, щоб не змусити батьків відчувати, що ви зайво критикуєте учня, наприклад, перелічіть негативні коментарі в розділі коментарів під назвою "цілі, над якими потрібно працювати".
  • Підкріплюючі та детальні коментарі можуть дати батькам способи співпрацювати з вами, щоб школярі почували себе уповноваженими робити краще

Ставлення та особистість

Фрази слід чітко представити інформацію про темперамент класу учнів, надаючи пропозиції щодо вдосконалення, коли це можливо:

  • Добре ставиться до школи.
  • Це захоплений учень, який, здається, любить школу.
  • Прагне досягти свого повного потенціалу.
  • Проявляє ініціативу і продумує все для себе.
  • Виявляє позитивний світогляд та ставлення у класі.
  • Це мила та спільна дитина.
  • Впевнений у собі і має чудові манери.
  • Є чесним і надійним у стосунках з іншими.
  • Цього року розвивається краще ставлення до шкільної роботи.
  • Потрібно покращити ставлення до класу, навчившись краще співпрацювати з однокласниками.
  • Потрібно працювати над тим, щоб ділитися більше з іншими та бути кращим другом.

Коментарі мають бути як святковими, так і конструктивними, коли це доречно. Наведіть приклади того, що добре працює для студентів, визначте сфери, в яких вони справді переважають, та надайте інформацію не тільки про те, що потрібно вдосконалити, але і як студент може покращитись у цих областях.

  • Продовжує досягти гарного прогресу цього року стосовно…
  • Як ми обговорювали на нашій останній конференції батьків-вчителів, ставлення вашої дитини до основних навичок…
  • Я і надалі потребуватиму вашої допомоги та підтримки для того, щоб ваша дитина подолав своє ставлення та соціальні труднощі. Він знайде школу набагато приємніше місце, якщо він / вона зможе докладати позитивних зусиль у цій галузі.
  • Ставлення до вашої дитини продовжувало вдосконалюватися. Дякую за підтримку та співпрацю.
  • Ваша дитина проявила гарне ставлення до спроб вдосконалитись у цій темі. Я сподіваюся, що цей останній інтерес та покращення триватимуться протягом усього навчального року.

Участь та поведінка

Проводьте час, відбиваючись не лише на оцінках, а й на діях учня на уроці. Участь часто є важливою частиною моделі оцінювання, і ваші коментарі повинні відповідати рівню участі учня, наприклад "залишається активним учнем протягом усього шкільного дня та з ентузіазмом бере участь". Коментарі також повинні стосуватися поведінки студента, як позитивної, так і негативної.

  • Бере активну роль у дискусіях.
  • Необхідно брати активну участь у обговоренні в класі.
  • Слухає уважно відповіді інших.
  • Ввічливий і проявляє хороші манери в класі.
  • Послідовно співпрацює з викладачем та іншими учнями.
  • Добрий і корисний для всіх у класі.
  • Турботливі, добрі та прагнуть радувати.
  • Потрібно слухати вказівки.
  • Потрібно працювати над тим, щоб залишатися зосередженими та над завданням.
  • Потреби працювати над тим, щоб не відволікати інших під час заняття.

Управління часом та звички роботи

Студенти, які завжди добре підготовлені до заняття та мають сильні звички до організації навчання, можуть скористатися нагадуванням, що цей простий, але важливий навик визнається та цінується. Так само студенти, які не готуються, поспішають зі своєю роботою або потребують більшого виконання завдання, повинні знати, що ця поведінка помічена і не поблажлива. Ваші коментарі можуть забезпечити чітке визнання навичок та дати батькам уявлення про сфери, в яких учнів потрібно вдосконалюватись.

  • Добре готується до заняття кожен день.
  • Кидається через роботу чи не працює у відповідному темпі.
  • Ніколи не виконує завдання за відведений час.
  • Добре розуміє, але працювати потрібно швидше.
  • Докладає всіх зусиль для виконання домашніх завдань.
  • Залишається завданням з невеликим наглядом.
  • Це самомотивований учень.
  • В своїй письмовій роботі жертвує точністю за непотрібну швидкість.
  • Виконує завдання у відведений час.
  • Уникає необережних помилок через увагу до деталей.
  • Розумно використовує час у класі.
  • Необхідно підтримувати її кабінку та стіл краще організованими.

Загальні навички навчання та соціальні навички

Те, як студент працює з однолітками та заводить друзів, може відображати їх особистість та те, що їм потрібно для досягнення успіху в житті. Ваші коментарі повинні відображати можливості студента працювати в групах, індивідуально, і якщо вони хороші громадяни. Зверніть увагу на те, як учні взаємодіють між собою не лише на уроці, а й на полі та на перервах, де вони часто не відчувають, що викладачі безпосередньо контролюють.

  • Потрібно приймати і бажати заводити нових друзів.
  • Добре реагує на позитивні похвали та чіткі очікування.
  • Вчить бути обережним, співпрацюючим та справедливим.
  • Добре працює в групах, плануючи та проводячи заходи.
  • Працює демократично з однолітками.
  • Докладає малих зусиль, коли не знаходиться під безпосереднім наглядом.
  • Для збереження наданої інформації потрібно багато повторень та практик.
  • Проявляє впевненість у собі…
  • Використовує різноманітні стратегії навчання, щоб допомогти з…
  • Застосовує знання з…
  • Потрібно більше можливостей для ...
  • Пише чітко і з метою.
  • Шукає обов'язків і дотримується.

Корисні слова

Ось кілька корисних слів, які слід включити до розділу коментарів до вашої картки звітів: агресивний, амбітний, тривожний, впевнений, співпрацюючий, надійний, рішучий, розвиваючий, енергійний, виникаючий, доброзичливий, щедрий, щасливий, корисний, образний, вдосконалюючий, акуратний, спостережливий, приємний, ввічливий, оперативний, тихий, сприйнятливий, надійний, винахідливий.

Підкресліть позитивні ознаки та перелічіть «цілі, над якими потрібно працювати», щоб повідомити батьків про негативи. Використовуйте такі слова, як "вимагає", "бореться" або "рідко", щоб показати, коли дитині потрібна додаткова допомога. Введіть сфери, які потребують роботи, таким чином, щоб батьки не відчували, що ви критикуєте школяра без потреби.

Адресації областей, які потребують удосконалення

Ви можете налаштувати будь-яку з вищевказаних фраз, щоб вказати область вдосконалення, додавши слово "Потреби в". Для більш позитивного розгортання негативного коментаря перелічіть його в розділі коментарів під назвою "цілі, над якими потрібно працювати". Наприклад, для студента, який мчить за твором, ви можете сказати щось на кшталт: "Необхідно зосередитись на тому, щоб намагатися зробити свою найкращу роботу, не поспішаючи і не будучи першим закінченим". Підкріплюючі та детальні коментарі можуть дати батькам способи співпрацювати з вами, щоб школярі почували себе уповноваженими робити краще.


Video, Sitemap-Video, Sitemap-Videos